便攜式數(shù)字化綜合康復(fù)平臺(tái)-送教版產(chǎn)品簡(jiǎn)介系統(tǒng)采用便攜式設(shè)計(jì),主要用于送教下鄉(xiāng)移動(dòng)式數(shù)字化康復(fù)評(píng)估與訓(xùn)練,系統(tǒng)采用完善的患者檔案建立和管理系統(tǒng)、全面性綜合能力評(píng)估、融合評(píng)估與訓(xùn)練相結(jié)合的全方位數(shù)字化綜合康復(fù)理念,實(shí)現(xiàn)對(duì)多重障礙兒童進(jìn)行有效性評(píng)
產(chǎn)品簡(jiǎn)介
系統(tǒng)采用便攜式設(shè)計(jì),主要用于送教下鄉(xiāng)移動(dòng)式數(shù)字化康復(fù)評(píng)估與訓(xùn)練,系統(tǒng)采用完善的患者檔案建立和管理系統(tǒng)、全面性綜合能力評(píng)估、融合評(píng)估與訓(xùn)練相結(jié)合的全方位數(shù)字化綜合康復(fù)理念,實(shí)現(xiàn)對(duì)多重障礙兒童進(jìn)行有效性評(píng)估與訓(xùn)練,系統(tǒng)評(píng)估項(xiàng)內(nèi)容豐富全面,訓(xùn)練內(nèi)容涵蓋感知覺(jué)能力、注意能力、觀察能力、記憶能力、思維能力、推理能力、上肢運(yùn)動(dòng)能力、虛擬ADL訓(xùn)練、健康、語(yǔ)言、社會(huì)、科學(xué)、藝術(shù)教學(xué)等。