隨著時代的發(fā)展，學生的心理健康問題日益受到社會的廣泛關注。為了深入貫徹習近平總書記關于教育的重要論述，特別是關于學生心理健康工作的重要指示精神，并落實《全面加強和改進新時代學生心理健康工作專項行動計劃》，北京中科心企健康科技院（心企領航自主運營）在中國教育技術協(xié)會中小學專業(yè)委員會的協(xié)助與支持下，于2024年1月27日成功舉辦了數(shù)字化轉型背景下教育裝備與學校高質量發(fā)展研討會。
此次研討會旨在充分利用數(shù)字化技術提升學生心理健康工作的質量，為教育工作者提供一個交流思想、分享經(jīng)驗的平臺。我們榮幸地邀請到了市縣教育局局長、地方學生心理健康工作主管單位、教研室及教育技術裝備、電教機構的負責人，以及中小學、職教學校的校長等教育界精英參加。中央電化教育館原副館長,中國教育技術協(xié)會副會長丁新，中國教育科學研究院課程教材研發(fā)中心主任，中國教育科學研究院培訓中心主任，教育科學出版社社長、總編輯鄭豪杰，北京教育學院副院長，教授，教育部“國培計劃”專家?guī)鞂＜覝S林，中國教育裝備行業(yè)協(xié)會副會長、研究院副院長施建國，中國教育技術協(xié)會中小學專委會主任、中央電教館教育技術研究部原主任陳慶貴，中央電化教育館資源研發(fā)中心原主任，中國教育裝備行業(yè)協(xié)會教育信息化裝備分會副會長孫 默，華東師范大學出版社社長王焰，長江少年兒童出版社社長何龍，北京時代華文書局出版社社長陳 濤，江西教育出版社社長熊 熾，中國教育科學研究院課程教材研發(fā)中心學前教育研究室主任，教育科學出版社學前教育分社社長趙建明，華東師范大學出版社副社長王京，中國人民大學附屬中學北京經(jīng)濟技術開發(fā)區(qū)實驗學校副校長，中央教科所國學研究員，教育部國培計劃培訓專家講師賀國卿，北京市特級教師，中學高級教師，中關村第一小學副校長張海宏。
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會議內容：
體系構建： 深入討論了學生心理健康工作的體系構建，強調了建立一個全面、系統(tǒng)的心理健康發(fā)展框架的重要性。
問題與對策： 針對當前學生心理健康工作面臨的主要問題，與會者分享了各自的見解和有效的解決策略。
數(shù)字化技術應用： 會議中，眾多實踐者展示了如何利用數(shù)字化技術開展心理健康工作，包括在線心理咨詢、情緒識別軟件等創(chuàng)新方法。
智慧教育實踐： 在智慧教育的大背景下，學校如何提供精準化的心理服務，成為了討論的熱點，多位校長分享了他們的成功案例。
評價與監(jiān)督： 為了確保心理健康工作的質量和效果，會議還探討了利用數(shù)字化技術進行評價與監(jiān)督的機制。
在會議中，我們還安排了先進的AI無接觸情緒健康檢測系統(tǒng)、智慧心理健康服務云平臺、便攜式生物反饋系統(tǒng)、VR綜合心理能力訓練等多項產(chǎn)品，幫助領導老師們了解心理健康服務數(shù)字化實施方法。與會者積極體驗，認真學習。
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附件：
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