心理沙盤治療的步驟是什么？
心理沙盤是常見的心理測評工具，需要專業(yè)醫(yī)療機構(gòu)和心理機構(gòu)開始在臨床中使用此類產(chǎn)品，下面特教設(shè)備廠家給大家分享心理沙盤治療的步驟是什么?
一、引導(dǎo)來訪者創(chuàng)造沙盤世界
心理咨詢師首先向來訪者介紹沙盤游戲，包括物件介紹和游戲過程，然后告知并讓來訪者明白沙盤是一個安全的、受保護的和自由的空間，他可以利用沙子、沙具、水來設(shè)計建造任何他想建造的場景，并且場景沒有對錯之分，也不會有評分，更不會有人干預(yù)他，來訪者可以完全隨心、自由地發(fā)揮，建造完之后告知心理咨詢師。
在來訪者創(chuàng)建沙盤世界時，心理咨詢師要處在一個令來訪者覺得舒適的位置，并全程保持沉默，除非來訪者請你說話，或者你覺得有必要回應(yīng)來訪者的身體語言，不然不要介入游戲過程。游戲全程要留意來訪者的面部表情、嘆氣、肢體動作等非語言線索，并注意場景的創(chuàng)造順序和方式?？陀^地觀察和記錄游戲過程來訪者所做的事，但不要去解釋。
二、讓來訪者體驗和重建沙盤世界
當沙盤世界建好之后，心理咨詢師要鼓勵來訪者體驗自己創(chuàng)業(yè)的沙盤世界，反思每一個場景，從而加深沙盤世界的體驗。然后告知來訪者，可以重建沙盤，也就是可以保留原來的狀態(tài)，也可以做一些調(diào)整改變，重建完之后留一段時間給來訪者加深體驗沙盤世界。
三、治療
當重建完成之后，向來訪者請求瀏覽他的沙世界;并注意來訪者的語言和非語言線索;期間不要碰觸到沙盤;鼓勵來訪者停留在被激發(fā)的情緒中。
需要觀察的要素：
(1)觀察沙子、水和物件的利用情況;來訪者是靠近還是遠離了某個物件。
(2)選擇和放置物件的順序和方式;哪些物件被選擇，哪些物件雖被觸及卻又沒被采用，以及吸引來訪者的或者被來訪者排斥的物件。
(3)空間的運用：物件的擺放位置，如是聚集在一起，還是被放在空曠區(qū)域里。
(4)來訪者創(chuàng)造沙世界的方式：速度、強度、物件的數(shù)量。
(5)物件的屬性：質(zhì)地、顏色、尺寸等。
(6)物件面對的方向。
(7)在沙盤中所做的改變：物件和沙子的增加、移除、移動和分離等。
(8)來訪者在命名物件時所運用的語言。
觀察好之后詢問來訪者關(guān)于他創(chuàng)造的沙世界的一些問題，詳細了解來訪者創(chuàng)建每個場景的想法和對各個物件的看法，將沙盤游戲體驗與來訪者的現(xiàn)實世界連結(jié)起來，詢問來訪者沙盤中的事件如何反映了他的生活;幫助來訪者了解沙世界的意義，并鼓勵來訪者留意沙盤中的問題是如何在他的日常生活中呈現(xiàn)的。然后選擇使用治療性干預(yù)方法，例如完形技術(shù)、心理劇、心像法、回歸法、認知重塑、藝術(shù)治療和身體覺察等方法進行干預(yù)治療，幫助來訪者把對沙盤游戲場景的理解和應(yīng)用轉(zhuǎn)變?yōu)橐庾R層面的領(lǐng)悟，從而實現(xiàn)康復(fù)。
四、記錄沙盤世界
給來訪者準備一臺拍立得相機，為來訪者提供一個從他選擇的角度來為他的沙世界拍照的機會，來訪者可以把這張照片帶回家，重看照片可加深沙盤治療效果。
再取得來訪者的同意后，心理咨詢師對該沙盤世界進行拍照，以備將來使用。
五、拆除沙世界
心理咨詢師在來訪者離開治療室之后仔細地拆除沙世界，回想來訪者的沙游過程，并記錄值得留意的東西，把物件放回到架子上的適當位置，然后完成治療記錄和檔案。
